因為喜歡,所以精通。——科學證明的,進步的本質。

好きこそ物の上手なれ。——科学が証明した、上達の本質。

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「因為喜歡,所以精通」

這是在日本,人人都聽過的一句話。
因為喜歡,就會投入;因為投入,自然就會進步——自古以來,人們便以這樣的意思使用它。

但這不只是一句格言。
它也是現代心理學已經以科學證明的事。

內在動機與外在動機

心理學家愛德華・德西與理查・萊恩,提出了名為「自我決定理論」的概念。

人的動機,大致可以分成兩種。

外在動機——獎金、讚美、認可等,由外部的報酬推動行為的狀態。

內在動機——因為這件事本身快樂、有趣、想變得更好,由內心湧出的渴望推動行為的狀態。

研究指出,受內在動機驅動的人,比起只受外在動機驅動的人:

  • 復原力(韌性)較高。比較容易撐過不順的時期。
  • 能享受過程本身。不只是結果,連練習與摸索的時間也變得豐富。
  • 能長期持續進步。即使外部的報酬消失,動力依然能維持。

反過來說,若只依賴外在動機,一旦得不到報酬,動力便會急遽下滑。
這稱為「削弱效應(undermining effect)」。

第一次握住球桿的那天

對正準備開始打撞球的你,只想說一件事。

不必想得太難。

「好像很帥」「想試試看」「想打得像那個人一樣」——這樣單純的理由,就已足夠。
不如說,正是那份純粹的心情,才是最珍貴的。

請想像一下,第一次把球桿拿在手上的時候。

比想像中重。
也不知道該怎麼握。
戰戰兢兢地架好桿,瞄準——然後,瞄準的那顆球,第一次落進袋口的瞬間。

那一刻,你心裡應該有什麼動了一下。

「想再打一次」「想變得更好」——即使說不出口,身體也這樣感覺到的瞬間。
那就是內在動機。
變得更好這件事本身,就很快樂。
做不到的事,漸漸做得到了的喜悅。
這種感覺一層層累積下去,前方才有真正的進步。

獎金也好,勝利也好,一開始都不需要。

想握住球桿的那份心情,就已足夠。

能享受過程的人,最終會進步

受內在動機驅動的人,還有另一個很大的特點。

能把失敗當作回饋來接受——就是這一點。

想一想,沒打進的那一球「為什麼會偏」。
反覆摸索。
再試一次——能享受這個過程本身的人,結果往往成長得最多。

👉 正解,永遠在更新。——名為撞球的探究。

這和逆向思考是一樣的。
從終點倒推回來,思考現在該做什麼的時候,能不能覺得這個思考過程本身是快樂的——這左右了長期的進步。

👉 從9號球倒推的思考,會改變人生。

撞球是這種傾向特別強烈的運動。
每一球都凝聚著思考,過程之中有無窮的發現。
對能享受這個過程的人來說,撞球會是一輩子都玩不膩的競技。

外在動機,可以成為契機

請稍微想一想。

享受棒球或足球,並不需要獎金。
純粹追著球跑的喜悅,和夥伴一起流汗的充實,漸漸變好的手感——光是這些,就足以是豐富的運動體驗。

為了避免誤會,在此補充一句。

我們並不是在否定外在動機。
獎金與讚美,可以成為開始新事物的契機,或是推人再往前一步的力量。

只是,只依賴它,是有風險的——如此而已。

有外在報酬的時候,人可以努力。
但沒有報酬的時候、事情不如意的時候,還能讓人繼續下去的,只有從內心湧出的能量。

讓外在動機成為契機。讓內在動機成為原動力。

請珍惜「喜歡」這份心情

還記得第一次握住球桿時的感覺嗎。

又或者,還沒握過球桿的你——在電影裡、在店家的櫥窗、在社群媒體上,看見某個人打撞球的身影,是否有過心頭一動的瞬間。

「好帥」「想試試看」——那一瞬間的靈光,就是你和撞球最初的交會。

那份感情是真的。不是道理,而是在DNA的層次被什麼吸引住的瞬間。

進步的本質,從科學上來看,也在「喜歡」這份感情之中。
如果覺得那份心情正在變淡,不妨先停下腳步。
而如果你還沒握過球桿——請珍惜那份「好帥」的感覺。

現在的你,喜歡撞球嗎。



參考文獻

  • Ryan, R. M. & Deci, E. L. (2000). Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being. American Psychologist, 55(1), 68-78. doi:10.1037/0003-066X.55.1.68
  • Deci, E. L., Koestner, R. & Ryan, R. M. (1999). A meta-analytic review of experiments examining the effects of extrinsic rewards on intrinsic motivation. Psychological Bulletin, 125(6), 627-668. doi:10.1037/0033-2909.125.6.627
  • Cerasoli, C. P., Nicklin, J. M. & Ford, M. T. (2014). Intrinsic motivation and extrinsic incentives jointly predict performance: a 40-year meta-analysis. Psychological Bulletin, 140(4), 980-1008. doi:10.1037/a0035661

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